5. Relacions amb altres matèries

Relacions amb altres matèries

El desenvolupament de l’àrea de Tecnologia exigeix de posar en joc coneixements i estratègies procedents de gairebé totes les àrees del currículum.

Així, els continguts propis de l’àrea de Ciències de la Naturalesa són imprescindibles per comprendre el funcionament dels objectes i sistemes tècnics; els algorismes i les estratègies de càlcul de l’àrea de Matemàtiques, particularment els que fan referència a l’àmbit de la mesura, s’utilitzen d’una manera habitual en els processos de construcció; els coneixements de Ciències Socials aporten informacions valuoses pel que fa a l’evolució històrica de la Tecnologia i la manera com han resolt els seus problemes tècnics les diferents societats; els sistemes de representació gràfica, procedents de l’àrea d’Educació Visual i Plàstica, faciliten les tasques de disseny i planificació. Finalment, les tècniques d’expressió oral i escrita de l’àrea de Llengua són el vehicle habitual per a la comunicació de projectes i solucions tècniques.

Aquest caràcter interdisciplinari de l’àrea de Tecnologia permet el desenvolupament de projectes educatius que impliquin la utilització d’estratègies procedents de les diverses àrees i en fa un instrument eficaç per a l’educació integral dels alumnes.